按照州直工委《关于进一步开展争创“学习型机关、学习型党支部、学习型党员”活动的通知》（州直发[2014]7号）要求，为进一步加强“学习型医院、学习型支部、学习型党员”建设，特制定本活动方案。

一、总体目标

通过开展学习型党组织建设活动，充分发挥党组织抓学功能和领导干部领学作用，在全院上下形成善于学习、勤于思考、刻苦钻研、拼搏实干的良好风气，进一步提升医院党组织和党员干部服务基层、服务群众、服务发展的能力，为推进我院又好又快发展提供坚强保障。

二、具体任务

（一）学习型党组织建设实现全覆盖。党委、党支部、党员“三级联动”体系基本形成，党员干部参学率达到100%。

（二）落实党委中心组学习制度。院领导班子每两个月学习1次，院主要负责人每年至少作1次辅导讲课，班子成员每年至少作1次主讲或中心发言。

（三）落实“三会一课”制度。每季度召开1次支部大会，每月召开1次支部委员会，每月召开1至2次党小组会，每个季度上1次党课，医院主要负责人每年至少上1次廉政党课。

（四）落实领导干部双重民主生活会制度。党员领导干部既要参加领导班子民主生活会，又要参加所在党支部的组织生活会。

（五）落实周四学习日制度。在周四开展集中学习，每两周组织一次，遇特殊情况可适当调整。

三、学习重点

（一）学习党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。

（二）学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值观等中国特色社会主义理论体系。

（三）学习《中国共产党章程》，党的路线、方针、政策，党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神。

（四）学习党的历史、中国历史、世界历史和社会主义发展史。

（五）学习学习中央、省委、州委重大决策部署。学习国家医疗卫生事业改革的重大方针政策。

（六）学习医疗卫生行业专业知识和技能。学习新技术、新业务。

（七）学习相关法律法规，行业规范，行为准则。

（八）上级党组织安排的学习内容。

四、学习方法

抓好“四个结合”，即集中学习与个人自学相结合、举办讲座与专题研讨相结合、业务学习与理论学习相结合、走出去与请进来相结合。

（一）集中学习。根据医院实际，制订学习计划并明确阶段性学习安排，按照相关制度规范管理，做到“六有”：即有计划，有考勤，有记录，有笔记，有心得，有体会文章，确保学习时间、人员、任务落到实处，并建立健全学习档案。

 （二）个人自学。倡导“一天一小时自学”，提倡党员、干部每天至少利用1个小时进行自学，养成学习的主动性，使学习真正成为一种习惯、一种生活方式。

（三）举办讲座。适时邀请国内、省内、州内行业专家来院授课、讲座、开培训班，或由院内领导、专家、外出进修人员等人员适时分享工作、学习、生活上的好经验、好做法，增强学习效果。

（四）交流研讨。采取读书会、研讨会、心得交流会、学习园地等多种形式，组织党员干部畅谈学习体会，交流学习经验，确保每名党员一年至少交流1次学习体会，以深化学习效果，巩固活动成果。

  （五）学习竞赛。在全院党员干部中开展学习竞赛、知识抢答活动，推动学习型党组织建设活动深入开展。

五、强化组织领导

一要切实加强领导。各支部要把争创“学习型医院、学习型支部、学习型党员”活动摆在突出的位置，纳入支部建设总体规划，作为党员评议体系中的一个重要内容，支部书记亲自抓，明确支委委员职责，抓好工作落实。

二是强化示范带动。党员领导干部要把更多的时间和精力放在学习上，带头参加集体学习、调查研究等学习活动；带头讲党课、做辅导、作中心发言，宣讲理论、解读政策，帮助指导党员干部解决学习实践中的难点，真正成为勤于思、敏于学、专于行的模范。

三是营造浓厚氛围。充分发挥新闻宣传、网络宣传、学习专栏的合力作用，积极报道争创“学习型医院、学习型支部、学习型党员”活动的动态、经验、成效，及时刊载优秀学习体会、理论文章和调研报告，不断扩大争创“学习型医院、学习型支部、学习型党员”活动的影响，引导全院形成崇尚知识、热爱学习的良好风尚。

附件1：院党委中心组2015年理论学习计划表

附件2：党支部2015年学习安排表

                                   2015年5月19日

附件1：

院党委中心组2015年理论学习计划表

附件2：

党支部2015年学习安排表