“两学一做”要辩证统一
2016-05-11 10:52 本文来源：原 创 作者： 艾 北 点击量：
搞好“两学一做”学习教育，要辩证看、务实办。
首先，要辩证看。“两学一做”是有机整体，不能孤立、静止地看待。一是辩证看“学”与“做”。学是基础、是前提，做是关键、是检验，学不好就做不好，做不好等于白学，学做结合才能知行合一，要学而信、学而用、学而行、行而成，才能确保学习教育的整体效果。二是辩证看学什么。党章党规、系列讲话，内容紧密联系，互为纲目，系列讲话是党章党规的“就事论事”和具体分析，是准确理解党章党规的生动辅导。三是辩证看做什么和怎么做。做合格党员，要把做人和做事结合起来，把职业和事业结合起来，把党性锤炼与人品修养结合起来，既要瞄准标准，又要提升境界。
其次，要务实办。“两学一做”是由之前针对“关键少数”到面向“全体党员”的延伸，层面更广、细节更多，势必要求更加务实、更加扎实。一是认真学。要态度端正，全心投入、学深悟透，坚持学原著、读原文、悟原理；要用真心、传真经、究真理，特别是阐明系列讲话的丰富内涵、内在联系、理论体系和实践要求，结合实际释疑解惑。二是扎实做。要对照学习要求的标准去做，做人做事规矩当头，决不触犯底线；要把“严”和“实”结合起来，既要“老实做事”，更要“积极进取”，在工作、生活和学习中争当表率。
“两学一做”学习教育，每个党员都要有所为、有作为。在医疗机构工作的党员，同样要解决好“辩证看、务实办”的问题，而且要看得更细、做得更实。一是辩证看，切忌以为“事不关己”而不上心、不出力，要确信必能有“不一样的作为”，始终以“合格党员”和“优秀医务人员”的双重标准严以律己，让提觉悟、扩视野、长见识、强技能同步进行，让“两学一做”更加有血有肉、更加生动活泼。二是实务办，切忌做成“两张皮”，要以不同工种和岗位的特点为优势，立足岗位和工作实际，把党性锤炼、人品修为、医德实践结合起来，把为党分忧和为民办事统一起来，把做人和做事统一起来，把提升境界和搞好日常统一起来，立足岗位、扎实工作，以职业奉献为学习教育充实独具行业风采的内容。
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